時下，工地vr安全體驗館已經成為工地安全教育一種新興的教育設備，它能夠加強施工作業安全管理，提高施工隊伍安全意識，讓安全防護培訓不再只是會議傳達或現場口頭指導，讓施工人員以視角全景體驗，“切身”感受違規操作帶來的嚴重后果。

　　而在生活中常常會接收到各種各樣的安全教育。但無論是在網上進行災害防范宣傳，還是在學校、社區、企業中進行大規模的消防演習，由于沒有真實感受過災害帶來的恐懼，人們潛意識里并不在意，耗費大量的財力物力并沒有很好的效果。而VR安全體驗館的出現，在一定程度上解決了這些問題。

　　部分工種難以滿足高技術、高強度的工作要求，施工現場操作規范和安全管理難度大。建設施工行業從自檢到ISO標準，再到如今的“大數據”管理，為實現建筑施工安全管理從傳統化向現代化的轉型，安全質量管控需要不斷創新技術和模式。

　　多種建筑設備的加入，改變了傳統工地的模樣，讓工作更輕松，效率更高，但是伴隨而來的，是各種層出不窮的建筑事故，vr體驗館的出現，打破了傳統施工教育的局限性，讓安全培訓變得有樂趣，又記憶猶新，新穎的VR科技體驗不僅增強了教育的針對性，更激發了員工參與安全教育的熱情，使得教育效果更為顯著。

　　虛擬的VR體驗、傳統的實景體驗以及更為完善的安全文明生產制度與規章，這一系列措施的落地，全方位、立體式地保障了工程項目建設的安全文明推進。

　　VR建筑工地安全體驗館的建設目的與意義

　　時下每個工地都在如火如荼的建筑安全體驗館，那么工地購置這些體驗項目的目的和意義阻礙哪呢？請看如下幾點：

　　1、建筑施工安全體驗館建設目標主題標志性：針對建筑行業安全教育的需求，使之成為建筑領域安全生產警示教育平臺和建設集團品牌宣傳的窗口。經濟性：通過設計一體化、合理化設計節省成本，避免重大修改、返工。創新性：以創意空間和新展示科技，打造一流的建筑行業安全教育基地。 時效性：通過技術一體化、合理選擇工藝，安排工序和工種搭配，實現高效建設。可持續性：合理組織功能，空間可分可合，可相互轉化，為展覽更新留下余地。 服務性：功能區劃合理、流線清晰，內容全面重點突出。

　　2、安全是生命之本多一些安全教育，少一點意外發生多掌握一些自救常識，多一些戰勝災難的可能提高安全教育，防范于未然認真貫徹“安全D一，預防為主”的方針，增強職工的安全意識和安全防護能力。為了保證建筑安全施工事故發生前教育的及時性和有效性，本著“預防為主、自救為主、統一指揮、分工負責”的原則，充分體現了企業在安全施工事故方面教育的重要作用，更全面保障企業、社會及人民生命財產的安全，降低安全施工事故的發生。

　　3、切實提高施工人員的安全意識和技能，不僅在工作中，也包括生活中，都可降低每個人意外風險，使安全跟隨每個人一生，是一項極大的職工福利。這種安全意識和技能，還能從每個人進一步傳遞出去，影響家庭成員和社會。提高相應的企業管理優勢：1. 作為三級安全教育的重要平臺，預期達成：違章率降低50%，安全護具的正確使用率提高到90%，安全技能掌握率提高到70% ，現場管理的隱患率降低30%。從而減少安全事故、相關經濟損失及其他負面影響。2. 在業內安全管理方面屬于創新項目。3. 在項目評比活動上可做為加分項。

　　4. 如果企業作為乙方，可提升甲方的信任度，增加中標概率。

　　5. 可考慮不定期向社會開放，對企業形象是一種正面宣傳。

　　6. 該項目充分體現了以人為本的科學發展觀，以及預防為主的安全生產方針，可能成為政   府各部門觀摩學習的示范點，以及安監部門和應急管理的演練平臺。