VR建筑施工安全體驗(yàn)館的優(yōu)點(diǎn)是什么？

　　1、VR安全體驗(yàn)館選用VR技術(shù)和電動(dòng)式機(jī)械設(shè)備緊密結(jié)合的方法修建而成。與應(yīng)用單一VR技術(shù)搭建的體驗(yàn)中心對(duì)比，它很酷更具體。比如創(chuàng)建情景，高危情景等是艱難的，另外VR情景更為真實(shí)和詳細(xì)，體驗(yàn)感更強(qiáng)，安全知識(shí)教育實(shí)際效果更為顯著。

　　2.當(dāng)今的具體新項(xiàng)目能夠 虛擬化技術(shù)，在當(dāng)今新項(xiàng)目的某一部位開展即時(shí)仿真模擬，讓職工在虛似新項(xiàng)目中實(shí)行安全體驗(yàn)，文化教育感受更強(qiáng)，安全體驗(yàn)館。

　　3.新技術(shù)應(yīng)用工作經(jīng)驗(yàn)刺激性了安全性教育者的興趣愛好。職工對(duì)安全生產(chǎn)事故的觀點(diǎn)也會(huì)提升。

　　4，虛似當(dāng)場(chǎng)工程施工已不受當(dāng)場(chǎng)限定，能夠仿真模擬仿真模擬真正情景下的安全生產(chǎn)事故和風(fēng)險(xiǎn)。

　　5.感受者進(jìn)到虛擬器學(xué)習(xí)培訓(xùn)詳盡連接點(diǎn)和優(yōu)良實(shí)踐活動(dòng)并獲得有關(guān)數(shù)據(jù)信息。另外，他能夠進(jìn)一步改進(jìn)方案，保證質(zhì)量，提升職工的安全防護(hù)水準(zhǔn)和解決能力。

　　6.虛擬器下的品質(zhì)實(shí)體模型實(shí)體模型是根據(jù)手機(jī)軟件繪圖的，合理防止了職工專業(yè)技能差別產(chǎn)生的實(shí)體模型規(guī)范化差別;防止了原材料和人力資本的消耗;一旦選購，它不斷應(yīng)用，降低城市垃圾，降低成本。

　　建筑行業(yè)中的VR安全體驗(yàn)館的應(yīng)用

　　在建筑行業(yè)中，由于建筑施工從業(yè)人員素質(zhì)不高，建筑市場(chǎng)秩序混亂，違反安全操作規(guī)范，防護(hù)設(shè)施不全等原因，易發(fā)生觸電事故、高空墜落、坍塌、機(jī)械傷害等的安全事故。由于引發(fā)安全事故問題多樣，原因多種。因此，在實(shí)際施工中，防止安全事故發(fā)生異常困難。在安全工程中，可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)施工安全事故的發(fā)生場(chǎng)景進(jìn)行模擬，明確其發(fā)生過程及其中存在的問題，設(shè)計(jì)出各種可能發(fā)生的危險(xiǎn)，根據(jù)其危險(xiǎn)程度，可能造成的后果，做出相應(yīng)的安全預(yù)防措施和人員庇護(hù)手段。

　　1、虛擬現(xiàn)實(shí)安全培訓(xùn)系統(tǒng)是完全交互的，在虛擬環(huán)境中施工人員可決定行進(jìn)路線，視線角度等，并可重復(fù)體驗(yàn)；

　　2、VR安全事故培訓(xùn)系統(tǒng)可以在地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、裝飾裝修三個(gè)施工階段的六種類型安全事故的原因不同而分別建立，有很強(qiáng)的針對(duì)性；

　　3、VR安全事故模擬系統(tǒng)的發(fā)生由施工人員靠近安全體驗(yàn)?zāi)Ｐ驮O(shè)置的“危險(xiǎn)區(qū)域”或者“危險(xiǎn)源”后觸發(fā)，并在施工人員體驗(yàn)事故發(fā)生的過程后提供相應(yīng)的事故原因分析和應(yīng)對(duì)措施，理論教育與體驗(yàn)結(jié)合緊密；

　　4、用戶和虛擬現(xiàn)實(shí)交互活動(dòng)的方式和施工人員在施工現(xiàn)場(chǎng)的方式是完全相同的，VR中的任何事物都很容易被施工人員接受和理解，工人不必具備任何操作計(jì)算機(jī)的技巧，使施工安全教育覆蓋所有的施工人員，滿足標(biāo)準(zhǔn)化安全管理體系提出的“全員參與”的教育、施工教育。