據(jù)報(bào)道，近日，重慶建筑VR安全體驗(yàn)館在中國建筑承建的重慶軌道交通九號線3標(biāo)建成，成為建筑領(lǐng)域采用VR技術(shù)的一個(gè)成功范例。下面漢坤實(shí)業(yè)帶領(lǐng)大家來了解以下建筑vr安全體驗(yàn)館。 建筑vr安全體驗(yàn)館         該建筑VR安全體驗(yàn)通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合電動(dòng)機(jī)械創(chuàng)建與現(xiàn)實(shí)社會類似的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)安全教育交底和應(yīng)急培訓(xùn)演練。體驗(yàn)者可通過VR技術(shù)“親歷”施工過程中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)場景，并掌握相應(yīng)的防范知識及應(yīng)急措施。        該VR安全體驗(yàn)館不僅具有真實(shí)、互動(dòng)、情節(jié)化的特點(diǎn)，相較于傳統(tǒng)的安全體驗(yàn)館還具有三大優(yōu)勢：一是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，更容易激發(fā)項(xiàng)目管理人員及勞務(wù)工人參加安全教育學(xué)習(xí)的興趣，強(qiáng)化體驗(yàn)者對安全事故的感性認(rèn)識；二是虛擬場景建設(shè)不受場地限制，可大程度模擬真實(shí)場景下的安全事故，且避免了材料、人工的浪費(fèi)，符合綠色施工的理念；三是體驗(yàn)者進(jìn)入虛擬環(huán)境后，可對細(xì)部節(jié)點(diǎn)、正確做法進(jìn)行學(xué)習(xí)，并獲取相關(guān)數(shù)據(jù)信息。       VR安全教育體驗(yàn)館是技術(shù)工程師們利用BIM建立了與實(shí)體體驗(yàn)館1:1的工程模型，通過Fuzor軟件處理，結(jié)合VR眼鏡實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)漫游，讓體驗(yàn)者有更加逼真的感受：可以直接體驗(yàn)電擊、高空墜落、洞口墜落、腳手架傾斜等效果；可以對各構(gòu)件定位、排版、做法、標(biāo)準(zhǔn)、屬性等信息進(jìn)行查看等。

隨著建筑安全科技的發(fā)展，vr科技也開始應(yīng)用建筑安全領(lǐng)域。建筑vr安全教育體驗(yàn)館（也叫工地BIM+VR“三合一”體驗(yàn)館 ）是集安全教育、質(zhì)量樣板、綠色施工為一體的體驗(yàn)館。施工安全防護(hù)專家—漢坤實(shí)業(yè)的技術(shù)工程師們利用BIM建立了與實(shí)體體驗(yàn)館1:1的工程模型，通過Fuzor軟件處理，結(jié)合VR眼鏡實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)漫游，讓體驗(yàn)者有更加逼真的感受：可以直接體驗(yàn)電擊、高空墜落、洞口墜落、腳手架傾斜等效果；可以對各構(gòu)件定位、排版、做法、標(biāo)準(zhǔn)、屬性等信息進(jìn)行查看等。  建筑vr安全教育體驗(yàn)館 建筑vr安全教育體驗(yàn)館演示 建筑vr安全教育體驗(yàn)館共有兩種體驗(yàn)?zāi)Ｊ椒謩e為：PC端BIM+VR體驗(yàn)，手機(jī)端BIM+VR體驗(yàn)。相比于PC端，手機(jī)端體驗(yàn)更加靈活，不受場館限制。建筑vr安全體驗(yàn)館把建筑工地的實(shí)景轉(zhuǎn)換到虛擬場景中。 體驗(yàn)者僅需用手機(jī)掃描二維碼，戴上VR設(shè)備，即可體驗(yàn)到安全體驗(yàn)館、質(zhì)量樣板、場布及綠色施工設(shè)施虛擬場景，不但可以清晰明了地查看工程的整體概況和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的每一個(gè)部件，還能進(jìn)一步優(yōu)化建設(shè)方案、提高工程質(zhì)量。該體驗(yàn)館還能模擬電擊、高空墜落、洞口墜落、腳手架傾斜等效果，施工人員可以通過虛擬場景模擬，有效避免施工時(shí)的安全事故。將手機(jī)放入VR眼鏡中，可對虛擬場景進(jìn)行全視野觀看。配合技術(shù)交底，工人可更直觀的感受、學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容。

想象一下，如同看3D-IMAX電影一樣，體驗(yàn)者戴上VR眼鏡后，仿佛身臨其境，整個(gè)工程形象逼真地展示在眼前，似乎觸手可及：體驗(yàn)者可以在虛擬的建筑工程中隨意“進(jìn)出”、“攀爬”，可以逼真地感受日夜交替下的工程風(fēng)景，也可以清晰明了地查看工程結(jié)構(gòu)的每一個(gè)部件、得到詳細(xì)的屬性、參數(shù)……在這個(gè)虛擬的世界里，一切都那么“真實(shí)”   目前建筑工地傳統(tǒng)安全教育主要體現(xiàn)為“灌輸式”“填鴨式”培訓(xùn)，盡管絕大多數(shù)工人能夠順利通過考核上崗，但安全意識卻始終參差不齊。因此VR安全教育系統(tǒng)，通過對高處墜落、火災(zāi)、機(jī)械傷害、物體打擊等項(xiàng)目的虛擬化、沉浸式體驗(yàn)，達(dá)到施工安全教育目的。