墻體猛然傾倒坍塌，墻下人如何應對？高空有墜物時，安全帽是否真能保“安全”？在常州市建筑施工安全體驗中心，親歷幾次施工“事故”后，答案自然揭曉。在安全帽沖擊試驗中，職工陸坦戴好了安全帽，直身站立于模擬沖擊棒的下方。模擬沖擊棒在操作人員的遙控下，當啷一聲擊打在帽頂。陸坦說：“被砸后頭有點嗡嗡作響，這要是沒戴安全帽，我估計要昏倒在這了。”陸坦說，以前去施工現場，天熱時也常不樂意戴安全帽，但在這次“當頭棒喝”的體驗之后，他表示：“以后一定得注意戴好安全帽，并且帽扣也一定得扣好，畢竟也是為了自己的人身安全著想嘛。”職工在用電體驗后說：“用手接觸那兩個帶電的金屬條后，就覺得兩手微麻刺痛、頭皮發緊，全身汗毛似乎都立了起來。”一旁的講說員提醒，這是低于36伏的安全電壓，而建筑工地用電有時高達上千伏，一旦發生觸電事故，輕者休克暈厥，重者瞬間成“烤肉”。建筑業安監總工說：“這個體驗中心將施工現場常見的危險源、危險行為與事故類型全部具體化、實物化，受訓人員通過視覺、聽覺、觸覺體驗施工現場危險行為的發生過程和后果，打破了傳統的‘口提面命’教育方式。

這些體會項目在規劃上比較逼真地再現了風險場景，風險系數比實踐低了許多，不會對人身安全形成太大的損害，但它仍有比較巨大的威懾力，能讓施工工人留下比較深入的形象；包含在VR安全體會的各硬件設備、軟件在行業界寥寥無幾，企業更新換代快，協作的企業項目較多，所以說發展潛力相當大。經過視覺、聽覺、語言和動態等不同的辦法，平面、立體和三維的結合來完成脫離呆板的教育理念，使其體會愈加生動形象。一起對于修建企業來說，青島鼎雄會將整個體會館的規劃用三維立體圖片展示出來，一起標注出每個體會項目的詳細放置的位置（如下圖），而且依據實踐客戶的要求由專業規劃人員來進行調制，然后讓人愈加立體看到整個修建體會館的全貌，整個修建體會館不僅是個體會渠道，更是一個“亮化”工程。公司還將派出經驗豐富的施工團隊，來幫忙修建企業進行裝置和輔佐工人進行體會。中國擬實施建筑工人實名制需登記并經基本安全培訓據住建部網站消息，住建部日前印發《建筑工人實名制管理辦法(征求意見稿)》。《辦法》指出，

降低企業風險，依據國家有關法律法規、并結合公司實際，我們構建了施工現場勞務實名制管理系統，為每個工人發放一個人員卡，實現門禁考勤、現場巡更、會議簽到、違規管理、統計報表和系統管理等功能。通過系統建設實施，加強工地人員管理，精確掌握工人考勤情況、各工種上崗情況、安全專項教育落實情況、違規操作情況，實現施工現場勞務人員實時動態管理和安全監督，提升企業信息化管理水平，同時切實落實企業社會責任。系統架構：系統由讀卡器、通道閘機、控制主機、監控攝像機、硬盤錄像機、工地現場監控電腦、后備電源等設備，以及平臺管理軟件組成。工作流程：工地人員進出通道，在讀卡器上刷卡，

3.新的科技體會激發了工人參與安全教育的興趣，工人對安全事故的感性認識也會增強。4.虛擬場景建造不再受場地約束，可模仿模仿實在場景下的安全事故和險情。5.體會者進入虛擬環境可對細部節點、優秀做法進行學習，獲取相關數據信息，一起還可進一步優化計劃、進步質量，進步工人的安全防備水平緩應對才能。6.虛擬環境中的質量模型樣板由軟件繪制，有效避免了由于工人技術不同帶來的樣板標準化的差異；避免了資料、人工的浪費；一次購買，屢次運用，削減修建廢物，節約本錢，這個工地用完能夠轉運下個工地持續用，契合綠色施工的理念。建筑質量樣板展現是表現該項目選用的資料及其質量、施工工藝、施工流程、技能水平及施工，質量施工樣板不僅是展現施工工藝、清晰施工質量、展現施工流程、探索施工技能的一種有用手法，

關嶺建筑體驗館（2）軸線測放產生誤差。（3）墻、柱修建模板根部和頂部無限位辦法或限位不牢，發作偏位后又未及時糾正，形成累積誤差。（4）支模時，未拉水平、豎向通線，且無豎向筆直度控制辦法。（5）修建模板剛度差，未設水平拉桿或水平拉桿距離過大。（6）混凝土澆筑時未均勻對稱下料，或一次澆筑高度過高形成側壓力大擠偏修建模板。（7）對拉螺栓、頂撐、木楔使用不當或松動形成軸線偏位。3.修建模板軸線位移的防治辦法（1）嚴厲按1/10-1/15的份額將各分部、分項翻成詳圖并注明各部位編號、軸線方位、幾許尺寸、剖面形狀、預留孔洞、預埋件等，經復核無誤后仔細對出產班組及操作工人進行技能交底，作為修建模板制造，安裝的依據。（2）修建模板軸線測放后，安排專人進行技能復核檢驗，承認無誤后才干支模。