一名體驗者表示。據操作員介紹，此項體驗的目的是讓體驗者通過承受物體墜擊，認識到正確佩戴安全帽的重要性。正如現場工作人員所說，“安全生產教育講一百次不如親身體驗一次。”傳統的安全培訓往往局限于觀看宣傳片和圖片等方式，形式比較單一，效果也不盡如人意。而這種體驗式安全培訓方式，讓人親身經歷危險來臨時的情景，更能給人留下深刻印象，從而讓安全知識更好地入腦入心。據悉，接下來，凡是進入鹽田區在建項目的施工工人，需先到體驗中心參加安全生產培訓教育和體驗，培訓合格后持合格證書方能上崗作業。對未實名錄入信息、未完成相關教材學習、未通過考核的作業人員，鹽田區將一律禁止其進入施工現場。

廣西省工地實體安全體驗館技能水平、不良及良好行為記錄等。建筑用工企業應規范實名制管理方式，強化現場管理。承包企業應配備實現建筑工人實名制管理所必須的硬件設施設備。有條件實施封閉式管理的工程項目，應設立施工現場進出場門禁系統，并采用生物識別技術進行電子打卡，落實建筑工人實名制考勤制度。《辦法》要求，承包企業應在承接工程的項目部建立統一的建筑工人實名制臺賬。建筑工人進場施工前，應錄入建筑工人實名制名冊。項目用工必須核實建筑工人合法身份證明，必須簽訂勞動合同，并明確工資發放方式，可采用銀行代發或移動支付等便捷方式支付工資。已錄入建筑工人實名制信息管理平臺的建筑工人，

（2）軸線測放產生誤差。（3）墻、柱修建模板根部和頂部無限位辦法或限位不牢，發作偏位后又未及時糾正，形成累積誤差。（4）支模時，未拉水平、豎向通線，且無豎向筆直度控制辦法。（5）修建模板剛度差，未設水平拉桿或水平拉桿距離過大。（6）混凝土澆筑時未均勻對稱下料，或一次澆筑高度過高形成側壓力大擠偏修建模板。（7）對拉螺栓、頂撐、木楔使用不當或松動形成軸線偏位。3.修建模板軸線位移的防治辦法（1）嚴厲按1/10-1/15的份額將各分部、分項翻成詳圖并注明各部位編號、軸線方位、幾許尺寸、剖面形狀、預留孔洞、預埋件等，經復核無誤后仔細對出產班組及操作工人進行技能交底，作為修建模板制造，安裝的依據。（2）修建模板軸線測放后，安排專人進行技能復核檢驗，承認無誤后才干支模。

（1）脫離高溫環境，迅速將中暑者搬運至陰涼通風處歇息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。（2）彌補液體。（3）人工散熱。（4）冰敷。2.骨折的急救：（1）一般處理：應盡量消除明顯的移位，然后用夾板固定。（2）創傷包扎：若骨折端已戳出創傷，并已污染，但未壓榨血管神經時，不該當即復位，避免將污物帶進創傷深處。若在包扎創傷時骨折端已自行滑回創傷內，須向擔任醫生闡明，促其留意。（3）妥善固定。七、滅火器演示體驗意圖：讓體驗者正確運用滅火器。安全提示：1.手提式干粉滅火器：（1）運用前，把滅火器上下顛倒幾回，使筒內干粉松動；（2）拉掉穩妥絲，拔出穩妥銷；（3）按下壓把；（4）若有噴粉膠管的干粉滅火器，則一只手握住噴嘴，另一只手按下壓把；（5）在距起火點5米左右處，放下滅火器。（在室外運用時，應占有上風向）。八、鋼絲繩體驗意圖：讓體驗者正確了解鋼絲繩的各種正確扎法及運用、保養辦法。安全提示：鋼絲繩運用前應進行查看，需查看：拉查鋼絲繩的磨損、銹蝕、拉伸、曲折、變形、疲勞、斷絲、