（1）脫離高溫環境，迅速將中暑者搬運至陰涼通風處歇息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。（2）彌補液體。（3）人工散熱。（4）冰敷。2.骨折的急救：（1）一般處理：應盡量消除明顯的移位，然后用夾板固定。（2）創傷包扎：若骨折端已戳出創傷，并已污染，但未壓榨血管神經時，不該當即復位，避免將污物帶進創傷深處。若在包扎創傷時骨折端已自行滑回創傷內，須向擔任醫生闡明，促其留意。（3）妥善固定。七、滅火器演示體驗意圖：讓體驗者正確運用滅火器。安全提示：1.手提式干粉滅火器：（1）運用前，把滅火器上下顛倒幾回，使筒內干粉松動；（2）拉掉穩妥絲，拔出穩妥銷；（3）按下壓把；（4）若有噴粉膠管的干粉滅火器，則一只手握住噴嘴，另一只手按下壓把；（5）在距起火點5米左右處，放下滅火器。（在室外運用時，應占有上風向）。八、鋼絲繩體驗意圖：讓體驗者正確了解鋼絲繩的各種正確扎法及運用、保養辦法。安全提示：鋼絲繩運用前應進行查看，需查看：拉查鋼絲繩的磨損、銹蝕、拉伸、曲折、變形、疲勞、斷絲、

盡管勞作督查部分不斷增加對建造工程項目勞作用工方面日常巡查的頻次，但這些現象中的任何一個環節出問題，都可能引發農人工權益受侵略或薪酬遭拖欠的現象發作。2014年，長信建造有限公司在承建州城金子寨小區過程中，將其間的木匠工程違法轉包給自然人劉某，由其擔任施工辦理、付出工人薪酬等。當年9月，趙祥詩等40名農人工向劉某討要薪酬無果，又向長信建造有限公司項目部討要薪酬仍無結果，遂向州勞作督查支隊投訴，觸及被拖欠薪酬58.32萬元。州勞作督查支隊在調查處理過程中，發現長信建造有限公司除了有付款給“包工頭”劉某的銀行賬戶來往明細外，沒有用工花名冊，也沒有付出工人薪酬的臺賬。經查明，“包工頭”劉某從總承攬公司項目部領取的款項觸及25.88萬元薪酬，不只未發放給工人，其自己也失掉聯絡。

龍里建筑安全教育基地（2）軸線測放產生誤差。（3）墻、柱修建模板根部和頂部無限位辦法或限位不牢，發作偏位后又未及時糾正，形成累積誤差。（4）支模時，未拉水平、豎向通線，且無豎向筆直度控制辦法。（5）修建模板剛度差，未設水平拉桿或水平拉桿距離過大。（6）混凝土澆筑時未均勻對稱下料，或一次澆筑高度過高形成側壓力大擠偏修建模板。（7）對拉螺栓、頂撐、木楔使用不當或松動形成軸線偏位。3.修建模板軸線位移的防治辦法（1）嚴厲按1/10-1/15的份額將各分部、分項翻成詳圖并注明各部位編號、軸線方位、幾許尺寸、剖面形狀、預留孔洞、預埋件等，經復核無誤后仔細對出產班組及操作工人進行技能交底，作為修建模板制造，安裝的依據。（2）修建模板軸線測放后，安排專人進行技能復核檢驗，承認無誤后才干支模。

一名體驗者表示。據操作員介紹，此項體驗的目的是讓體驗者通過承受物體墜擊，認識到正確佩戴安全帽的重要性。正如現場工作人員所說，“安全生產教育講一百次不如親身體驗一次。”傳統的安全培訓往往局限于觀看宣傳片和圖片等方式，形式比較單一，效果也不盡如人意。而這種體驗式安全培訓方式，讓人親身經歷危險來臨時的情景，更能給人留下深刻印象，從而讓安全知識更好地入腦入心。據悉，接下來，凡是進入鹽田區在建項目的施工工人，需先到體驗中心參加安全生產培訓教育和體驗，培訓合格后持合格證書方能上崗作業。對未實名錄入信息、未完成相關教材學習、未通過考核的作業人員，鹽田區將一律禁止其進入施工現場。

二、功能：1、通過綜合用電體驗，使體驗者熟悉各開關、開關箱、各種燈具及各種電線的規格，使用規范，普及施工現場中安全用電知識，強化電工作業技術，增強施工現場觸電事故的應急處置能力，防范觸電傷亡事故。2、通過觸電體驗，使體驗者增強觸電危害及后果的意識，從而在施工過程中按用電規程作業，斷電維修施工期間做到掛牌上鎖。保證用電安全安全體驗館的工程案例——廣州鐵建通道對比體驗一、簡介1、馬道對比體驗采用鋼管搭設架子。一般尺寸為8000*4500mm，可根據現場實際尺寸調節。2、體驗人員佩戴防護用品，上下通道時一步一個臺階，嚴禁一次跨越二個及以上臺階，通過不良馬道時應集中注意力，