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技能水平、不良及良好行為記錄等。建筑用工企業(yè)應(yīng)規(guī)范實(shí)名制管理方式,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理。承包企業(yè)應(yīng)配備實(shí)現(xiàn)建筑工人實(shí)名制管理所必須的硬件設(shè)施設(shè)備。有條件實(shí)施封閉式管理的工程項(xiàng)目,應(yīng)設(shè)立施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)出場(chǎng)門(mén)禁系統(tǒng),并采用生物識(shí)別技術(shù)進(jìn)行電子打卡,落實(shí)建筑工人實(shí)名制考勤制度。《辦法》要求,承包企業(yè)應(yīng)在承接工程的項(xiàng)目部建立統(tǒng)一的建筑工人實(shí)名制臺(tái)賬。建筑工人進(jìn)場(chǎng)施工前,應(yīng)錄入建筑工人實(shí)名制名冊(cè)。項(xiàng)目用工必須核實(shí)建筑工人合法身份證明,必須簽訂勞動(dòng)合同,并明確工資發(fā)放方式,可采用銀行代發(fā)或移動(dòng)支付等便捷方式支付工資。已錄入建筑工人實(shí)名制信息管理平臺(tái)的建筑工人,
二、功能正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品,是保障從業(yè)人員人身安全與健康的重要措施。為此要注意使用合格的產(chǎn)品,正確的使用及維護(hù)。安全防護(hù)用品使用的重要意義:傳遞給人體的能量造成急性傷害的防護(hù)方式。(1)勢(shì)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能時(shí),通過(guò)介質(zhì)來(lái)吸收和緩沖的防護(hù)方式,如安全帽、安全帶等。(2)電能的絕緣防護(hù),如絕緣手套絕緣鞋。(3)利用試劑或物料將急性有害的化學(xué)能變?yōu)闊o(wú)害的防護(hù)方式,如急性有害氣體的防毒面具電焊防護(hù)罩等。(4)給操作人員輸送新鮮空氣的防護(hù)方式,如各種防毒面具。(5)飛來(lái)物體和落體的防護(hù),如安全帽、防護(hù)鏡等。安全體驗(yàn)館的工程案例——廣州鐵建滅火器演示體驗(yàn)一、
繩芯顯露的程度,斷定其安全起重量(包含作廢)。九、平衡木體驗(yàn)意圖:讓體驗(yàn)者在安全員的講解下,查看體驗(yàn)者的平衡能力預(yù)防安全事故發(fā)生。安全提示:實(shí)踐施工時(shí)用于查看工人上崗前身體狀況是否杰出,關(guān)于喝酒或熬夜身體不適等人員制止進(jìn)入施工區(qū)域。十、安全鞋碰擊體驗(yàn)意圖:讓體驗(yàn)者實(shí)在感觸正確穿戴安全鞋所起到的維護(hù)效果,增強(qiáng)訓(xùn)練者在施工現(xiàn)場(chǎng)自覺(jué)穿戴安全鞋的認(rèn)識(shí)。安全提示:進(jìn)入施工區(qū)域有必要穿好合格的安全鞋。建筑安全體驗(yàn)館-親身體驗(yàn)建筑安全體驗(yàn)館設(shè)置了建筑施工危險(xiǎn)區(qū)域、高空墜落、起重機(jī)械作業(yè)安全、腳手架作業(yè)安全等14個(gè)專(zhuān)項(xiàng)體驗(yàn)場(chǎng)景。比如,在安全帽沖撞體驗(yàn)中,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)者戴好安全帽,站立于模擬沖擊棒的下方。模擬沖擊棒在操作人員的遙控下,緩慢上升后突然墜落。只聽(tīng)得咣當(dāng)一聲悶響,沖擊棒重重?fù)舸蛟诿表斏稀!罢娴墓謬樔说模X子嗡嗡響,力度挺大,如果沒(méi)有戴安全帽,能被砸暈。
廣州實(shí)體安全體驗(yàn)館在辦理上存在縫隙,而選用施工勞務(wù)實(shí)名制辦理體系,將每個(gè)勞務(wù)人員的基本信息錄入到辦理體系中,一起對(duì)每個(gè)勞務(wù)人員修改輸出勞動(dòng)合同、進(jìn)離場(chǎng)承諾書(shū)、安全教育書(shū)。另對(duì)每位勞務(wù)人員發(fā)放代表自己身份的IC卡,該卡將用于考勤、會(huì)議報(bào)到、宿舍寢息報(bào)到、開(kāi)閘進(jìn)場(chǎng)作業(yè)等。3、考勤辦理信息化:經(jīng)過(guò)考勤閘機(jī)搜集勞務(wù)人員的考勤信息,由辦理軟件對(duì)考勤信息進(jìn)行剖析計(jì)算,辦理人員可直觀、快速的了解每個(gè)勞務(wù)人員或整個(gè)班組的出勤狀況,據(jù)此剖析勞務(wù)用工功率工種組合的合理性,進(jìn)展是否滿意工期節(jié)點(diǎn)等信息。考勤記錄還可以作為處理勞務(wù)薪酬糾紛的根據(jù)。4、操作便利、保護(hù)快捷:操作界面為中文版,設(shè)備的銜接只需要簡(jiǎn)單的步驟,體系設(shè)備首要經(jīng)過(guò)網(wǎng)線銜接,保護(hù)、排查便利。
墻體猛然傾倒坍塌,墻下人如何應(yīng)對(duì)?高空有墜物時(shí),安全帽是否真能保“安全”?在常州市建筑施工安全體驗(yàn)中心,親歷幾次施工“事故”后,答案自然揭曉。在安全帽沖擊試驗(yàn)中,職工陸坦戴好了安全帽,直身站立于模擬沖擊棒的下方。模擬沖擊棒在操作人員的遙控下,當(dāng)啷一聲擊打在帽頂。陸坦說(shuō):“被砸后頭有點(diǎn)嗡嗡作響,這要是沒(méi)戴安全帽,我估計(jì)要昏倒在這了。”陸坦說(shuō),以前去施工現(xiàn)場(chǎng),天熱時(shí)也常不樂(lè)意戴安全帽,但在這次“當(dāng)頭棒喝”的體驗(yàn)之后,他表示:“以后一定得注意戴好安全帽,并且帽扣也一定得扣好,畢竟也是為了自己的人身安全著想嘛。”職工在用電體驗(yàn)后說(shuō):“用手接觸那兩個(gè)帶電的金屬條后,就覺(jué)得兩手微麻刺痛、頭皮發(fā)緊,全身汗毛似乎都立了起來(lái)。”一旁的講說(shuō)員提醒,這是低于36伏的安全電壓,而建筑工地用電有時(shí)高達(dá)上千伏,一旦發(fā)生觸電事故,輕者休克暈厥,重者瞬間成“烤肉”。建筑業(yè)安監(jiān)總工說(shuō):“這個(gè)體驗(yàn)中心將施工現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)行為與事故類(lèi)型全部具體化、實(shí)物化,受訓(xùn)人員通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)體驗(yàn)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)行為的發(fā)生過(guò)程和后果,打破了傳統(tǒng)的‘口提面命’教育方式。