廣西安全帶使用體驗(yàn)在辦理上存在縫隙，而選用施工勞務(wù)實(shí)名制辦理體系，將每個(gè)勞務(wù)人員的基本信息錄入到辦理體系中，一起對(duì)每個(gè)勞務(wù)人員修改輸出勞動(dòng)合同、進(jìn)離場(chǎng)承諾書、安全教育書。另對(duì)每位勞務(wù)人員發(fā)放代表自己身份的IC卡，該卡將用于考勤、會(huì)議報(bào)到、宿舍寢息報(bào)到、開閘進(jìn)場(chǎng)作業(yè)等。3、考勤辦理信息化：經(jīng)過考勤閘機(jī)搜集勞務(wù)人員的考勤信息，由辦理軟件對(duì)考勤信息進(jìn)行剖析計(jì)算，辦理人員可直觀、快速的了解每個(gè)勞務(wù)人員或整個(gè)班組的出勤狀況，據(jù)此剖析勞務(wù)用工功率工種組合的合理性，進(jìn)展是否滿意工期節(jié)點(diǎn)等信息。考勤記錄還可以作為處理勞務(wù)薪酬糾紛的根據(jù)。4、操作便利、保護(hù)快捷：操作界面為中文版，設(shè)備的銜接只需要簡(jiǎn)單的步驟，體系設(shè)備首要經(jīng)過網(wǎng)線銜接，保護(hù)、排查便利。

可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際尺寸調(diào)節(jié)。2、體驗(yàn)人員在體驗(yàn)前檢查爬梯是否穩(wěn)固，上下爬梯時(shí)應(yīng)兩手抓牢，一步一個(gè)梯階，嚴(yán)禁違規(guī)操作避免造成不必要的傷害。二、功能：爬梯應(yīng)按照嚴(yán)格規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制作，設(shè)定合理步距，以便攀爬舒適安全。使用合格材料，安全管理人員定期檢查，確保安全使用。安全體驗(yàn)館的工程案例——廣州鐵建洞口墜落體驗(yàn)一、簡(jiǎn)介：1、洞口墜落體驗(yàn)由鋼結(jié)構(gòu)樓梯和房屋組成，配備遙控裝置。尺寸一般為4000*3000*6000，可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際尺寸調(diào)節(jié)。2、體驗(yàn)時(shí)體驗(yàn)人員雙手抱胸、雙腿曲膝站立在墜落門指定位置上，按動(dòng)遙控按鈕通過執(zhí)行器動(dòng)作突然開啟活動(dòng)門從洞口墜落，使體驗(yàn)人員感受洞口墜落的危害。

圓球自由落下撞擊安全帽，感受在高空落物時(shí)安全帽起到的安全保護(hù)作用，加深對(duì)正確使用安全帽的重要性。二、功能：1、熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，使職工認(rèn)識(shí)到正確佩戴安全帽是一種責(zé)任也是一種形象，是展示建筑工人風(fēng)采的窗口，無論在何種作業(yè)環(huán)境下均必須正確佩戴安全帽。2、體驗(yàn)佩戴安全帽對(duì)物體打擊所減輕的效果。使職工切實(shí)感受到安全帽對(duì)于作業(yè)人員受到墜落物、硬質(zhì)物體的沖擊及擠壓時(shí)，減少?zèng)_擊力，消除或減輕其對(duì)人體頭部的傷害的重要作用。增強(qiáng)職工的自身安全防護(hù)意識(shí)，做到安全文明施工。安全體驗(yàn)館的工程案例——廣州鐵建安全急救培訓(xùn)體驗(yàn)一、簡(jiǎn)介：1、安全急救培訓(xùn)體驗(yàn)一般尺寸為

因拖欠薪酬觸及人數(shù)眾多、金額較大，又因長(zhǎng)信建造有限公司違法分包，未對(duì)工地運(yùn)用工人及發(fā)放薪酬?duì)顩r進(jìn)行監(jiān)督，變成拖欠薪酬的后果，州勞作督查支隊(duì)在依法將劉某涉嫌欠薪逃逸移交公安機(jī)關(guān)的一起，要求長(zhǎng)信公司現(xiàn)行墊支所欠農(nóng)人工薪酬。因?yàn)榻ㄔ旆懂犎藛T流動(dòng)性強(qiáng)，加之“實(shí)名制”辦理不到位，勞作者干活了權(quán)益無法保證，施工企業(yè)對(duì)用工狀況、薪酬發(fā)放狀況一竅不通，只能由“包工頭”說了算，當(dāng)發(fā)作欠薪時(shí)，還要承當(dāng)清償拖欠薪酬連帶責(zé)任。“因?yàn)榻ㄔ旆懂爩訉愚D(zhuǎn)包，用工雜亂，遇到欠薪案子，勞作督查人員需一層層‘剝筍子’，剝到后一層油水也被‘榨’干。”采訪中，州勞作督查支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)金海直言“討薪”的難度。怎么處理“實(shí)名制”難題。人社部分一直在考慮、探究更好的方法。《我國(guó)勞作保證報(bào)》刊登的一篇關(guān)于云南省昆明市樹立勞作督查信息化辦理體系的文章，招引了州勞作督查支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)金海的目光，以為能夠?qū)W習(xí)學(xué)習(xí)。