3.新的科技體會激發了工人參與安全教育的興趣，工人對安全事故的感性認識也會增強。4.虛擬場景建造不再受場地約束，可模仿模仿實在場景下的安全事故和險情。5.體會者進入虛擬環境可對細部節點、優秀做法進行學習，獲取相關數據信息，一起還可進一步優化計劃、進步質量，進步工人的安全防備水平緩應對才能。6.虛擬環境中的質量模型樣板由軟件繪制，有效避免了由于工人技術不同帶來的樣板標準化的差異；避免了資料、人工的浪費；一次購買，屢次運用，削減修建廢物，節約本錢，這個工地用完能夠轉運下個工地持續用，契合綠色施工的理念。建筑質量樣板展現是表現該項目選用的資料及其質量、施工工藝、施工流程、技能水平及施工，質量施工樣板不僅是展現施工工藝、清晰施工質量、展現施工流程、探索施工技能的一種有用手法，

安全體驗區大門一、簡介1、體驗館大門采用鋼材焊接，一般尺寸3600*3000，可根據現場實際尺寸進行調整二、功能大門整體簡潔美觀，充分體現了安全文明施工，展示了公司對安全的關注及項目施工過程中以“安全一、預防為主、綜合治理”的安全方針。使體驗者感受到進入體驗區后的安全文化氛圍。安全體驗館的工程案例——廣州鐵建防護用品展柜一、簡介1、防護用品及著裝展示包含各類防護用品，一般尺寸為1200*900*1000mm和1000*1000*2000mm，可根據現場實際尺寸調節。2、建筑安全勞動防護用品是勞動者在生產過程中為免遭或者減輕人身傷害和職業危害所配備的防護裝備。

四川安全教育基地2300*1100*2600mm，包含擔架、心臟復蘇假人、急救藥箱等。2、體驗人員在初始狀態時，模擬人瞳孔散大，頸動脈無搏動，按壓過程中，模擬人頸動脈被動搏動，搏動頻率與按壓頻率一致，搶救成功后，模擬人瞳孔恢復正常，頸動脈自主搏動。二、功能：1、當事故不可避免的發生后，在專業救援人員到達前，對搶救出的傷者進行必要的急救可有效挽救傷者生命。2、體驗人員通過學習教授大家一些常用的急救方法，盡一切可能救助傷者，延長傷者生命。安全體驗館的工程案例——廣州鐵建安全帶使用體驗一、簡介1、安全帶體驗設置為三人用采用方管焊接式結構，配備遙控裝置。

（1）脫離高溫環境，迅速將中暑者搬運至陰涼通風處歇息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。（2）彌補液體。（3）人工散熱。（4）冰敷。2.骨折的急救：（1）一般處理：應盡量消除明顯的移位，然后用夾板固定。（2）創傷包扎：若骨折端已戳出創傷，并已污染，但未壓榨血管神經時，不該當即復位，避免將污物帶進創傷深處。若在包扎創傷時骨折端已自行滑回創傷內，須向擔任醫生闡明，促其留意。（3）妥善固定。七、滅火器演示體驗意圖：讓體驗者正確運用滅火器。安全提示：1.手提式干粉滅火器：（1）運用前，把滅火器上下顛倒幾回，使筒內干粉松動；（2）拉掉穩妥絲，拔出穩妥銷；（3）按下壓把；（4）若有噴粉膠管的干粉滅火器，則一只手握住噴嘴，另一只手按下壓把；（5）在距起火點5米左右處，放下滅火器。（在室外運用時，應占有上風向）。八、鋼絲繩體驗意圖：讓體驗者正確了解鋼絲繩的各種正確扎法及運用、保養辦法。安全提示：鋼絲繩運用前應進行查看，需查看：拉查鋼絲繩的磨損、銹蝕、拉伸、曲折、變形、疲勞、斷絲、

尺寸一般為5700*6000mm，可根據現場實際尺寸調節。2、體驗時正確佩戴安全帶后直立在指定位置，通過遙控或手動裝置使平臺上升，體驗者拉升一定高度后迅速下降，使體驗人員感受安全帶的重要性，解決高空作業對安全帶重要性認識不足的問題。二、功能：1、熟知安全帶的正確佩戴方法以及佩戴安全帶的重要性和必要性，使職工認識到在何種作業環境下必須正確佩戴安全帶。2、將安全帶的使用環境及正確的使用方法融合于體驗活動中，讓職工切實體驗到無安全措施時高處墜落后人體對地面撞擊的片刻感受，從而增強職工對于高處作業時必須正確佩戴安全帶的自身保護意識，充分認識到高處作業無安全措施的危險性，杜絕項目施工中高處墜落事故的發生，