在辦理上存在縫隙，而選用施工勞務實名制辦理體系，將每個勞務人員的基本信息錄入到辦理體系中，一起對每個勞務人員修改輸出勞動合同、進離場承諾書、安全教育書。另對每位勞務人員發放代表自己身份的IC卡，該卡將用于考勤、會議報到、宿舍寢息報到、開閘進場作業等。3、考勤辦理信息化：經過考勤閘機搜集勞務人員的考勤信息，由辦理軟件對考勤信息進行剖析計算，辦理人員可直觀、快速的了解每個勞務人員或整個班組的出勤狀況，據此剖析勞務用工功率工種組合的合理性，進展是否滿意工期節點等信息。考勤記錄還可以作為處理勞務薪酬糾紛的根據。4、操作便利、保護快捷：操作界面為中文版，設備的銜接只需要簡單的步驟，體系設備首要經過網線銜接，保護、排查便利。

在建筑施工安全方面，秉承“安全生產、以人為本”的這個宗旨，以專業的技能和豐富的實踐經驗致力追求更安全、更精致的工程安全標準化，努力為建設者和用戶創造更加安全的工作環境。今天給我們帶來案例分享的是重慶四凱建筑工程有限公司，該公司是一家專業生產、銷售及安裝并自主研發安全防護體驗標準化公司，主營：安全體驗館、安全體驗區、建筑安全體驗館、vr安全體驗館、建筑質量樣板、實名制通道。其擁有一大批豐富專業知識的銷售精英，同時建立了一支在安全防護標準化及安防領域具有深厚技術力量的專業施工隊伍。

也是向外界展現工程質量和企業形象的重要窗口。漢坤實業建筑工地質量樣板展現區依據住建部建筑質量標準規范精益制造。整塊鐵板做底座，滿焊大吊環，牢固安穩，吊運快捷，轉場便利。質量優異，能夠多個工地重復使用，大大降低項目本錢。安全體驗館給予施工人員的認識在參觀完安全體驗館之后，施工人員認識到以后進入施工現場，安全是一位的，有以下幾點務必做到：（1）進入現場必須戴好安全帽，扣好帽帶，并正確使用個人勞動防護用品。（2）二米以上的高處、懸空作業、無安全設施的，必須戴好安全帶、扣好保險鉤。（3）高處作業時，不準往下或向上亂拋材料和工具等物件。（4）各種電動機械設備必須有可靠有效的安全接地和防震裝置，方能開動使用。（5）不懂電氣和機械的人員，嚴禁使用和玩弄機電設備。（6）吊裝區域非操作人員嚴禁入內，吊裝機械必須完好，把桿垂直下方不準站人。1、技能集成化：本體系是集合網絡數字視頻技能，報警技能、計算機網絡軟件技能，及無障礙通道技能等精心設計成的工地安全辦理體系。

二、功能：1、通過綜合用電體驗，使體驗者熟悉各開關、開關箱、各種燈具及各種電線的規格，使用規范，普及施工現場中安全用電知識，強化電工作業技術，增強施工現場觸電事故的應急處置能力，防范觸電傷亡事故。2、通過觸電體驗，使體驗者增強觸電危害及后果的意識，從而在施工過程中按用電規程作業，斷電維修施工期間做到掛牌上鎖。保證用電安全安全體驗館的工程案例——廣州鐵建通道對比體驗一、簡介1、馬道對比體驗采用鋼管搭設架子。一般尺寸為8000*4500mm，可根據現場實際尺寸調節。2、體驗人員佩戴防護用品，上下通道時一步一個臺階，嚴禁一次跨越二個及以上臺階，通過不良馬道時應集中注意力，

墻體猛然傾倒坍塌，墻下人如何應對？高空有墜物時，安全帽是否真能保“安全”？在常州市建筑施工安全體驗中心，親歷幾次施工“事故”后，答案自然揭曉。在安全帽沖擊試驗中，職工陸坦戴好了安全帽，直身站立于模擬沖擊棒的下方。模擬沖擊棒在操作人員的遙控下，當啷一聲擊打在帽頂。陸坦說：“被砸后頭有點嗡嗡作響，這要是沒戴安全帽，我估計要昏倒在這了。”陸坦說，以前去施工現場，天熱時也常不樂意戴安全帽，但在這次“當頭棒喝”的體驗之后，他表示：“以后一定得注意戴好安全帽，并且帽扣也一定得扣好，畢竟也是為了自己的人身安全著想嘛。”職工在用電體驗后說：“用手接觸那兩個帶電的金屬條后，就覺得兩手微麻刺痛、頭皮發緊，全身汗毛似乎都立了起來。”一旁的講說員提醒，這是低于36伏的安全電壓，而建筑工地用電有時高達上千伏，一旦發生觸電事故，輕者休克暈厥，重者瞬間成“烤肉”。建筑業安監總工說：“這個體驗中心將施工現場常見的危險源、危險行為與事故類型全部具體化、實物化，受訓人員通過視覺、聽覺、觸覺體驗施工現場危險行為的發生過程和后果，打破了傳統的‘口提面命’教育方式。

巴中VR洞口墜落體驗（3）墻、柱修建模板根部和預部有必要設牢靠的限位辦法，如選用現澆樓板混凝土上預埋短鋼筋固定鋼支撐，以確保底部方位精確。（4）支模時要拉水平、豎向通線，并設豎向筆直度控制線，以確保修建模板水平、豎向方位精確。（5）依據混凝土結構特色，對修建模板進行專門設計，以確保修建模板及其支架具有滿足強度、剛度及穩定性。（6）混凝土澆筑前，對修建模板軸線、支架、頂撐、螺栓進行仔細查看、復核，發現問題及時進行處理。（7）混凝土澆筑時，要均勻對稱下料，澆筑高度應嚴厲控制在施工標準答應的范圍內。vr安全體驗館對建筑工程的好處1.vr安全體驗館是選用vr技術和電動機械結合打造，比用單一vr技術打造的體會館更炫酷，體會更傳神。比方很難搭建的場景、危險性很高的場景等，一起，VR場景愈加實在完好，體會感更強，安全教育作用更明顯。2.能夠將當時實踐項目進行虛擬，在當時項目中的某個方位進行實景模仿，讓人員鐘在虛擬的本項目中進行安全體會，教育體會作用更好。